Tijekom održavanja projekta (od listopada 2020. do svibnja 2021.) organizirane su radionice koje su pripremljene u Erasmus + projektu Mladi novinar današnjice,
odgovorni digitalni građani sutrašnjice. Cilj ovih radionica bio je osvijestiti učenike da obrate posebnu pozornost na praćenje istinitosti, objektivnosti i aktualnosti medijskih sadržaja s kojima se susreću u medijskom prostoru i životu. Na TwinSpaceu učenici su razmjenjivali komenatre o važnosti tih sadržaja u medijima. 
Osnovni cilj projekta bio je razvijanje medijske pismenosti i kritičkog mišljenja kod
polaznika. Učenici su kroz mjesečne radionice obrađivali i istraživali sljedeće teme u konkretnim primjerima: - lažne vijesti, lažni članci u novinama - što su klikolovke i koja je njihova uloga u medijskom prostoru - medijski trening, medijski treneri - instrumenti manipulacije u medijima - budi glavni i odgovorni urednik u nekoj medijskoj izdavačkoj kući Tijekom provredbe radionica učenici u su trebali istražiti ponuđene primjere, ponuditi rješenja, ispraviti netočne i nepouzdane informacije, napisati kritički osvrt, ispraviti uredničke propuste i medijske manipulacije. Neke su zadatke učenici radili na satu u skupinama, a neke samostalno tijekom mjesečnih istraživačkih projekata. Najbolji članci objavljeni su na TwinSpaceu projekta. Zadatci, koje su rješavali na radionicama, bili su prilagođeni za rad u malim skupinama.
Na kraju svake radionice pojedine skupine prezentirale su rješenje svojih zadataka drugim skupinama. Slijedilo je komentiranje i korigiranje rezultata te vršnjačko vrednovanje. Da bismo postigli postavljene ciljeve i potaknuli naše učenike da ne budu samo pasivni potrošači medija, potaknuli smo i učenike uključene u projekt da pišu članke o različitim temama (uspjeh ili problemi u školama i okolišu, tradicija i običaji, uspješni ili donekle različiti učenici / ljudi iz njihovih zajednica, digitalno državljanstvo).