Ove školske godine u našoj se školi provodi preventivni projekt „Edukacija djece o sigurnom i odgovornom ponašanju u prometu“ koji je u cijelosti financiran sredstvima Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih putem Poziva za financiranje preventivnih projekata osnovnih i srednjih škola te učeničkih domova u školskoj godini 2025./2026. Voditeljica projekta je Katarina Kedačić-Buzina, učiteljica tehničke kulture i koordinatorica za sigurnost djece i učenika u prometu.
Prva faza projekta obuhvatila je održavanje edukativnog predavanja i radionice u suradnji s vanjskim suradnikom, mag. ing. traff. Mirkom Bilanovićem iz obrta PETRUS PROJEKTI.
Tijekom interaktivnog predavanja učenici su obrađivali sljedeće teme:
 sudionici u prometu i njihove uloge
 pravila kretanja pješaka cestom s nogostupom i bez nogostupa
 sigurno zaobilaženje prepreka na nogostupu
 pravilno i sigurno prelaženje ceste
 prelazak pješačkog prijelaza sa semaforom i bez semafora
 pravila prelaska preko željezničke pruge
 pet zlatnih koraka sigurnog prelaska pješačkog prijelaza
 tko smije upravljati električnim romobilom
 opasnosti i rizici korištenja električnog romobila
 opasnosti korištenja mobitela u prometu
 važnost odgovornog ponašanja u prometu
 utjecaj osobne odgovornosti na sigurnost svih sudionika u prometu
U projektu sudjeluju učenici prvih, drugih, trećih i četvrtih razreda, ukupno 265 učenika u 12 razrednih odjela. Svaki sudionik projekta dobio je promotivne materijale: edukativni letak, reflektirajuću traku, reflektirajući privjesak i reflektirajuću vrećicu, s ciljem povećanja njihove vidljivosti i
sigurnosti u prometu.
Druga faza projekta provodit će se na satima razrednika, tijekom kojih će učitelji, koristeći materijale koje će osigurati vanjski suradnik, održavati edukacije i radionice s učenicima.
Projekt ima iznimnu važnost u razvoju prometne kulture i sigurnosne svijesti kod djece od najranije dobi. Sustavnom edukacijom učenici stječu znanja, vještine i stavove potrebne za sigurno i odgovorno sudjelovanje u prometu, čime se izravno doprinosi smanjenju rizika od prometnih nesreća. Projekt potiče razvoj osobne odgovornosti, pažnje i međusobnog uvažavanja, a stečena znanja učenici primjenjuju ne samo u svakodnevnom kretanju, već ih prenose i na članove svojih obitelji te širu zajednicu. Na taj se način dugoročno gradi kultura sigurnosti u prometu
i podiže razina zaštite svih sudionika.